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©2018 by Susan K. Chen Memorial Foundation for Music Education. 

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音樂會曲目解說

與Orgelkids相遇!

November 14, 2018

 

Orgelkids誠摯地邀請大眾親手建造出可以彈奏的管風琴,藉此讓更多人跟管風琴發生嶄新又有力的接觸。並以創新的能量,讓大眾在完全意想不到的地方與管風琴相遇且產生關聯。而這些運用方式的目的,在激起全新的興趣和認識,管風琴本身則先退居其次。

 

我們在各級學校推行比較傳統的活動:「認識管風琴--從建造到音樂會」。讓大家瞭解Orgelkids如何在購物商場之類的日常生活場所,進行即興式外展活動,然後再討論這套配件組有何特點,如何能夠扮演樂器之王最理想的使者。

 

這套配件組在2017年順利上路。Orgelkids配件組適用於各種人數的團體和課程時間,無論是精心設計的小團體,或是公共場所的大批群眾,有時帶來多面向又震撼的深刻經驗,有時則觸動驚鴻一瞥的興致和全新的認識。我們一直在探索這套配件組可以如何在各種不同的場合與群眾發生有意義的互動並進行教育。

 

以下是草創第一年的嘗試,作為概念的驗證~在購物商場進行外展活動:將Orgelkids展示在廣場中央的一個長桌上,介紹給在場群眾。佇足聆賞的觀眾都拿到一份宣傳單,同時也受邀參加即將舉開的管風琴建造活動,並享受音樂的饗宴。

 

這是這套配件組第一次在美國大眾面前公開露面的經過,原本不確定接受度會如何,但是很驚喜地發現,竟有那麼多家庭佇足參與建造管風琴的過程,而且父母親讓孩子們逗留足夠的時間來完成組裝。在購物商場美食區的管風琴經過兩次組裝、演奏、拆卸。這套配件組很有魅力,許多小朋友興致沖沖地排隊,希望能安裝一個音管、裝上一個琴鍵,或是勾好一個滑片。有好幾個家庭參加音樂會再轉往組裝定點,或是從組裝定點前往聆聽音樂會演奏。

 

Orgelkids很有親和力地引介大眾認識莊嚴的管風琴。通常活動最後會安排參觀一座大型管風琴,參加的學生會因為管風琴的龐大而肅然起敬,也能對管風琴有更多的理解及領悟。這些學生已經有建造Orgelkids的經驗,第一次聽大型管風琴演奏時,就能因為理解而使他們產生信心。參與建造Orgelkids管風琴的學員被樂曲震撼、恢復平靜之後,會走上前來提問:「鼓風器從哪裡鼓風?」當我們解釋到:「現在的管風琴只需要將開關扭開,就有電子風扇引進氣流」之後,他們就準備要駕馭這個龐然大物了!

 

Orgelkids把管風琴這種很有威嚴感的樂器縮減到基本的機械元件,也讓樂器之王與人們之間的距離縮短了。Orgelkids的宗旨就是:讓接觸到Orgelkids並參與組裝的小朋友,心裡注入一種感覺--他們可以擁有管風琴的一切!當他們被賦予建造這個複雜樂器的權力,便能夠對於自己的成就引以為傲,體認到管風琴是平易近人又歡迎他們接觸的。Orgelkids的每一場活動結束時,新加入的年輕夥伴,手上都拿著相關的網頁介紹,以及當地管風琴音樂會和廣播節目的邀約,打算繼續加深與管風琴的交集。

接下來我們將要試著在一場音樂會開始前的序曲,由Orgelkids取代大型管風琴加入合奏,以此作為動手做的活動與音樂會間的橋樑。表演中只要融入觀眾自己建造的樂器,都會令觀眾格外的聚精會神,並且進行更深的思考。Orgelkids有潛力令音樂會包含更多互動和跨世代元素,我們也趁此評估Orgelkids如何改變觀眾的人口組成。有許多人在事前毫無準備,是在一般公共場所突然接觸到管風琴。雖然不是專門針對管風琴舉辦的活動,卻能鼓勵大眾自發性地認識樂器之王。

 

Orgelkids是一個國際性的課程寶庫,更是一個共享資源的平台。它正在蓬勃成長,我們鼓勵你的探詢並歡迎你的加入!

 

以上內容引述自Orgelkids USA

 

 

 

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